Он указал правительству на необходимость учитывать задачу создания сети учреждений культуры при формировании мастер-планов городов и поселков, подготовке проектов комплексного развития территорий. Основными возделываемыми сельскохозяйственными культурами до XVIII века были злаковые, именовавшиеся «жито». На севере русского ареала житом называли ячмень, в центральной России, на широтах от Вологды до Рязани так именовалась рожь, южнее — пшеница.

Региональные и этноконфессиональные группы

В результате полностью преобразовались государственные,религиозные, экономические, образовательные и семейные институты, а такжеструктуры взаимоотношений между членами общества. Культура охватывает все стороны общественной жизни, влия­ет на формирование мировоззрения и общественного сознания членов общества. Категории Истины, Добра и Красоты всегда и во все https://arbitrage-help.ru/ времена были предметом особого внимания. Не только че­рез познание материальной жизни, но и через нравственные цен­ности формировались мироощущение и мировоззрение человека.

Комплекс является промежуточнымзвеном между культурным элементом и культурой института, или институциональнойкультуре. Культуру института можно представить как серию культурных комплексов,определяющих наиболее важные виды человеческой активности. В то время какнравственные нормы базируются в основном на моральных запретах и разрешениях,существует сильная тенденция их объединения и реорганизации в законы. Закон -это просто усиленные и формализованные нравственные нормы, требующиенеукоснительного выполнения. Выполнение норм, входящих в законы, обеспечиваетсяспециально созданными для этой цели институтами (такими, например, как милиция,суд, колонии для преступников и т.д.). Тот, кто не подчиняется узаконеннымнравственным нормам, обычно наказывается, изолируется или даже уничтожается.

• С 1917 по 1991 годы они потеряли сословные привилегии, и самосознание казаков с течением времени размывалось.
• Культурные ценности могут служить основой для создания правил и норм поведения, которые обеспечивают стабильность и порядок в обществе.
• Все это особенно актуально для новой России, поскольку в период упадка фундаментальных наук их «экологические ниши» в сознании рядового потребителя средств массовой информации все больше занимает всяческая антинаука.
• Сложность ее заключается в том, что эти понятия имеют множество значений.
• Через общение с представителями других культур, изучение их истории и традиций, мы можем более глубоко понять и принять различия.
• Культура как способ передачи ценностей является ключевой составляющей обществознания, так как она позволяет анализировать и понимать влияние культурных факторов на жизнь человека и общество в целом.
• Осознание национальной и культурной идентичности помогает людям находить свое место в обществе, способствует восприятию и уважению других культур и является основой для межкультурного диалога и взаимодействия.
• Культурные различия могут существенно влиять на коммуникацию между людьми разных национальностей и культур.
• Общественные отношения идеятельность отдельного человека можно рассматривать как две стороны одногоцелого.
• При рождении человекнаследует систему естественных потребностей, желаний, которые можнорассматривать как двигатели его последующих действий и всего поведения.

Все эти и многие описанные в различных источниках проблемы связаны с феноменами цивилизации, культуры и общества, которые воспринимаются по-разному. Сложность ее заключается в том, что эти понятия имеют множество значений. Культура также способствует развитию творческого потенциала и интеллектуальных способностей общества. Она стимулирует развитие искусства, науки и технологии, создавая условия для инноваций и прогресса. Культура является неотъемлемой частью идентичности общества, сохраняя и передавая его историческое и культурное наследие.

Культура – это система изменений природных объектов, которые происходят под воздействием человека и отличаются от тех изменений, которые вызываются естественными причинами. Данный материал является методической разработкой урока по обществознанию в 10 классе по базовой программе на основе УМК Л.Н.Боголюбова. Рассмотрев понятия культура иобщество можно сделать вывод, что безусловно это два взаимосвязанных элемента. Эта точка зрения,естественно, не этноцентрична, но помогает сближению и развитию различныхкультур. Этноцентризм может бытьискусственно усилен в какой-либо группе с целью противостояния другим группампри конфликтном взаимодействии.

Общество и культура презентация

• На протяжении тысячелетий просматривалась взаимосвязь культуры и религии.
• Оно формируется прежде всего под воздействием ок­ружающей культурной среды, личного опыта, образования, вос­питания, особенностей его характера.
• Это мнение специально создавалосьпривилегированными слоями римского общества.
• Культурные различия могут существенно влиять на коммуникацию между людьми разных национальностей и культур.
• Культура влияет на развитие институтов и структур общества, а также определяет их функции и значения.
• Все это особенно актуально для новой России, поскольку в период упадка фундаментальных наук их «экологические ниши» в сознании рядового потребителя средств массовой информации все больше занимает всяческая антинаука.
• Сложность ее заключается в том, что эти понятия имеют множество значений.
• Через общение с представителями других культур, изучение их истории и традиций, мы можем более глубоко понять и принять различия.
• В процессе общения, передачи знаний и опыта от поколения к поколению, культура создает основу для становления и развития общественных институтов и организации жизни людей.
• При рождении человекнаследует систему естественных потребностей, желаний, которые можнорассматривать как двигатели его последующих действий и всего поведения.
• Символы являются основным средством передачи и сохранения культурных знаний и ценностей.

Общество – не просто совокупность людей, не собрание индивидов, а определённая система, внутри которой люди объединены комплексом различных отношений, связей. Тайлор и другие исследователи, близкие к нему реализуют деятельностный подход к пониманию культуры. Согласно их трактовке, культура есть совокупность приемов и способов, продуктов человеческой деятельности. Поэтому существует подход кдругим культурам, который смягчает действие этноцентризма и позволяет находитьпути к сотрудничеству и взаимному обогащению культур различных групп.

Они могут быть языком, символами, жестами, праздниками и другими формами выражения. Культурные комплексы,касающиеся женской красоты и роли женщины в жизни общества, различны в разныхкультурах. Говоря о той значительнойроли, которую этноцентризм играет в процессах групповой интеграции, в сплочениичленов групп вокруг определенных культурных образцов, следует отметить и егоконсервативную роль, негативное влияние на развитие культуры. Действительно,если наша культура лучшая в мире, то зачем надо что-то совершенствовать,изменять и тем более заимствовать из других культур? Опыт показывает, чтоподобная точка зрения может значительно замедлить процессы развития,протекающие в обществе с очень высоким уровнем этноцентризма.